Ezen a héten a pop-art világában barangoltunk. Minden tanulóról készült egy fotó, amit 4-szer rajzoltak át a gyerekek, majd különböző színekkel kifestették.

A kész műveket itt nézhetitek meg.

A szakkör harmadik témája Van Gogh - Csillagos éj című képének újragondolása volt. Technika: sötét színű fotókarton, technokol (vagy más nem stift típusú ragasztó), pasztellkréta.

A 2. foglalkozás témája Monet volt. Temperával és ragasztócsík segítségével festettünk.

2015. őszén rajzszakkört indítottam "Hires festők nyomában". Az éves program során megismerkedtünk többek között: Monet, Van Gogh, Matisse, Mondrian, Seurat...stb.

Minden második hét szerdáján találkoztunk és alkottunk együtt. A kész alkotásokat külön-külön bejegyzésben mutatom be.

Az éves program:

1. Ismerkedés, közös alkotás

2. Claude Monet

3. Vincent Van Gogh

4. Andy Warhol

5. Piet Mondrian

6. Georges Seurat

7. Karácsony - közös alkotás

8. Henri Matisse

9. Victor Vasarely

10. Vaszilij Kandinszkij

11. Gustave Klimt

12. Salvador Dali

13. Pop-art

14. Leonardo da Vinci

1. foglalkozás - Közös alkotás

Jó nézelődést:

EGYIPTOM

Lapozgatós könyv: Egyiptomi istenek után szabadon

Lapozgatós könyv: Halastó

MEZOPOTÁMIA

Lapozgatós könyv: Mesebeli lények

GÖRÖG VÁZA:

Ausztrál őslakos művészet, azaz ABORIGINAL művészet feldolgozása már nagyon régóta érdekelt. Az őskor esetében mindig csak a "szokásos" barlangrajzokat megvalósítani a rajzórán, holott az ősi művészet számtalan más formában is megtalálható.

Lipót Vivien alkotása

Az 5.A rajzait itt láthatjátok: Aboriginal art

Az ötödik osztályos textúra (szerkezet, felépítés, minta) tanulmányokat egy kis biológiával ötvözve tanítottam:

Mimikri: Egy élőlény felveszi vagy utánozza egy másik élőlény vagy a környezet mintáját, színét, külalakját, szagát, viselkedését.

A gyerekek nagyon élvezték ezt a feladatot. Előtte átbeszéltük a tanultakat (Mit és miért festettek az ősemberek? Hova? Milyen színeket használtak és miért?...), majd előkerültek a csomagolópapírok. Íme a végeredmény:

5.B

5.C

Természetesen én magam is kipróbáltam a "Jobb agyféltekés tanfolyamot":

ELŐTTE - UTÁNA

Vászonra megfestettem a Kölni Dómot a 25 éves német nemzetiségi tagozat gálájára.

A 2017-es Art-i-csóka táborra készültem:

2015-ben folytattam az iskola festését. A terv az volt, hogy a nagyépület termei egy-egy tantárgy, műveltségterületet jelenítsenek meg. Így született meg a dzsungel-terem, a sport-terem, különböző nyelvi termek... és még számos téma. :) Van, ahol rajzórán festette az osztály az általam megrajzolt képet (francia, rajz, sport-terem...stb), van, ahol én csak előrajzoltam, a gyerekek pedig bent maradtak délután festeni (pl. Hungarikum terem) és volt, ahol a srácokra rá lehetett bízni az egész dekorációt (Univerzum terem).

A teremfestés mozzanatait és a végeredményt termenként itt tekinthetitek meg. :)

ENGLISH ROOM: a dekoráció kitalálója és megvalósítója Wachterné Zsargó Zsanett kolléganőm volt.

DZSUNGEL-TEREM: hatalmas szülői segítséggel valósult meg a teremdekoráció. Köszönjük!

SALLE FRANCAISE:

HUNGARIKUM-TEREM:

ELEM-TEREM (Kémia):

Lapozgatós könyv: https://issuu.com/klarazongor/docs/elemek.pptx

DEUTSCH ZIMMER:

MŰVÉSZETI TEREM :)

Lapozgatós könyvben a végeredmény: https://issuu.com/klarazongor/docs/101-es.pptx

SPORT-TEREM:

 SZERTÁR (bejárata):

TÖRTÉNELEM:

UNIVERZUM-TEREM: (Megvalósító: Rónay Boglárka)

VESZPRÉM-BALATON TEREM:

ZENE-TEREM:

Kifestettük az iskolát :) Keith Haring, amerikai pop-art és graffitiművész ihletett minket :)

A művész:

Életképek a festésről (6.A):

6.B képei:

A rajongók :):

És a 6.C képekben:

A 6.-os tananyagban a termésrajz, mint téma szerepel. Természetesen kicsit megbolondítottam az alapfeladatot. Belecsempésztem a színtanból tanultakat.

Az alábbi ötletet a Pinterest-en találtam. A Pinterest rengeteg lehetőséget tartogat, egy ötletbazár, akit érdekel a művészet bármilyen formája, annak teljes szívemből ajánlom.

Most pedig lássuk az alkotásokat, melyek az iskola ebédlőjének falát díszítették. :)

Iglói Nóra - Tikkadt szöcskenyájak...

Fél éven át a Toldi volt a téma rajzórán :)

A 6. osztályosok rajzokat készítettek minden egyes versszakhoz, fontosabb jelenethez.

A 6.C. osztály rajzolta meg az egyes énekek borítólapját is. A kész mű online megtekinthető az alábbi linkre kattintva:

https://issuu.com/klarazongor/docs/toldi_v__gleges_j__.pptx

A 6.A. osztály legós videót is készített a műből:

Végül kiemelnék néhány különösen izgalmas, vicces, szívderítő témát:

A pofon:

A "buli":

Farkaskaland:

Bikajelenet:

Mókás Toldi, azaz az ördög a részletekben rejlik: